关键词: 全国招教
结合自己的学习经历,简要分析影响个体发展的基本因素及其作用。
(1)遗传(遗传素质)。
①遗传素质是人的身心发展的前提,为人的发展提供了可能性,但不能决定人的发展;
②遗传素质的个别差异是人的身心发展的个别差异的原因之一;
③遗传素质的成熟机制制约着人的身心发展的水平及阶段。
(2)环境。
①社会环境为个体的发展提供了多种可能,使遗传提供的发展可能变成现实;
②环境是推动人身心发展的动力;
③环境不决定人的发展;
④人对环境的反应是能动的。
(3)教育(学校教育)。教育对人的发展特别是对年青一代的发展起着主导作用和促进作用。
(4)个体主观能动性。个体的主观能动性是人的一种内在需要和动力,是一种寻求发展的积极动机和渴望。所以,个体的主观能动性是其身心发展的内驱力,也是促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素。
总之,影响人的身心发展的因素是多方面的。遗传素质是人的身心发展的物质前提,环境为个体的发展提供了多种可能,而教育作为特殊的环境对人的身心发展起主导作用,个体因素是人的身心发展的内因和动力。这些因素彼此关联、相互配合,共同发挥作用,促进人的身心发展。
(考生可结合自己的学习经历加以论述,言之有理即可)
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