关键词: 全国招教
4.课程改革的直接诉求和终极目标是( )
A.教学改革
B.学校文化的重建
C.评价方式的改革
D.学习方式的变革
4.B【解析】学校文化的重建是课程改革的直接诉求和终极目标。
5.唐代韩愈提出“以身立教”,才能“其身亡而其教存”。这在教师职业道德中是指( )
A.学而不厌,诲人不倦
B.关爱学生,因材施教
C.以身作则,为人师表
D.爱岗敬业,终身学习
5.C【解析】题干中“以身立教”的意思是用自身的行为去感染他人,体现了以身作则、为人师表的重要性。
6.下列关于教师职业道德评价的方法,说法正确的是( )
A.教师的自我评价的内在动力是教师的求知欲
B.学生评价是一种特殊的社会评价
C.社会评价法是指行为当事人及其他社会成员,根据教师职业道德对教师的道德状况做出评价的方法
D.教师职业道德评价方法是实现教师职业道德评价的任务、保证教师职业道德评价顺利进行、取得教师职业道德评价良好效果的基本因素
6.B【解析】教师自我评价的内在动力是教师的内心信念。A项错误。学生评价实际上也是一种社会评价,但它是一种特殊的社会评价。B项正确。社会评价法是指行为当事人之外的个人或组织,如学校或其他社会方面的人员,根据教师职业道德规范对教师的道德状况做出评价的方法。C项错误。教师职业道德评价方法是实现教师职业道德评价的任务、保证教师职业道德评价顺利进行、取得教师职业道德评价良好效果的关键性因素。D项错误。
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