关键词: 特岗教师 2021
单选题
1.下列食物中,含维生素C最丰富的是( )
A.牛奶
B.鱼虾
C.面粉
D.新鲜水果
2.某托儿所训练刚入所的孩子早上来时向老师说“早上好”,下午离所时说“再见”,结果许多孩子先学会说“再见”,而说“早上好”则较晚才学会,其重要原因是由于孩子早上不愿与父母分离。这是( )
A.情绪对儿童认知发展的作用
B.情绪的分化
C.情绪对儿童心理活动和行为的动机作用
D.情绪的社会化
3.“老师说我是好孩子”说明幼儿对自己的评价是( )
A.独立性的
B.个别方面的
C.多方面的
D.依从性的
4.3岁的天天看到皮球从积木上滚下来就说:“它不乖。”这反映了天天的认识( )
A.受自我中心的影响
B.带有模仿性,缺乏有意性
C.处于不分化的混沌状态
D.初步理解科学现象中比较内在的、隐蔽的因果关系
5.你认为对儿童绘画的评价应更重视以下哪一方面( )
A.画得像真的一样
B.画得和老师的范画一样
C.画面整洁、涂色均匀
D.作画自由、大胆、有感情
判断题
6.教师要根据幼儿不同的年龄特征为其提供适宜的发展环境。( )
7.《幼儿园教育指导纲要(试行)》提出教师应成为幼儿学习活动的传播者、合作者、引导者。( )
8.幼儿的点心应以低脂肪、低热量的食物为主,着重补充维生素C。( )
9.幼儿园早操时间一般是10~30分钟。夏季早晨凉爽,早操时间可能长些,冬季寒冷时可适当缩短。( )
10.理解文学作品的内容,体会文学语言的美,积累文学语言,初步了解文学常识等是早期阅读的目标。( )
【参考答案解析】
1.D【解析】略。
2.C【解析】题干中所述的情况是因为幼儿早上不愿与父母分离,缺乏向老师问早的良好情绪和动机,下午则愿意立刻随父母回家,所以赶快说“再见”。也就是说,情绪对婴幼儿心理活动和行为具有非常明显的动机和激发作用。
3.D【解析】儿童对自己的评价容易受外界的影响。“老师说我是好孩子”是把老师的评价当成自己的评价,说明幼儿对自己的评价具有依从性。
4.A【解析】三岁的儿童思维具有自我中心的特点,对物体的思维具有拟人化的特点。
5.D【解析】通过美术创作促进儿童发展,应重视创作过程,鼓励幼儿自由、大胆、有感情地作画,忽视创作效果,顺应儿童的自然发展。
6.√【解析】略。
7.×【解析】详见《幼儿园教育指导纲要(试行)》第三部分“组织与实施”中第十条内容。
8.√【解析】幼儿的“点心”应以低脂肪、低热量为宜,不吃甜食和油煎炸的食物,着重补充维生素C,比如半个苹果、一个橘子、几片水萝卜。
9.√【解析】略。
10.×【解析】题干描述的是欣赏文学活动的能力与技能目标。
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