【每日一练】小学教育知识与能力（6月29日）
时间：2018-06-29 09:33:00责任编辑：shanxiang001
关键词：
教师资格证 2018 小学
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一、单项选择题1.在论述教育的社会功能时，（ ）提出“庶—富—教”的思想。A.孔子B.荀子C.孟子D.老子2.在构建和谐社会的今天，实现“教育机会均等”已经成为教育改革追求的重要价值取向。2000多年前，孔子就提出了与“教育机会均等”相类似的朴素主张，他的“有教无类”的观点体现了（ ）。A.教育起点机会均等B.教育过程机会均等C.教育条件机会均等D.教育结果机会均等3.在教育史上主张“不愤不启，不悱不发”的教育家是（ ）。A.孔子B.孟子C.墨翟D.荀子4.“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”出自（ ）。A.《学记》B.《论语》C.《孟子》D.《中庸》5.首先提出把教育学作为一门独立学科的是（ ）。A.康德B.培根C.夸美纽斯D.卢梭6.昆体良的《雄辩术原理》被誉为（ ）。A.教育的雏形B.世界上第一部论述教育的著作C.教育学成为一门独立学科的标志D.世界上第一部论述教学方法的著作7.西方古代以其雄辩和与青年智者的问答法著名的教育家是（ ）。A.苏格拉底B.柏拉图C.亚里士多德D.德谟克利特8.反映古希腊百科全书式的教育家的教育思想的著作是（ ）。A.《民主主义与教育》 B.《政治学》C.《理想国》 D.《大教学论》9.提出“明了、联想、系统、方法”教学四阶段论的是（ ）。A.杜威B.卢梭C.赫尔巴特D.夸美纽斯10.推动教育学发展的内在动力是（ ）的发展。A.教育规律B.教育价值C.教育现状D.教育问题
【参考答案及解析】一、单项选择题1.A【解析】孔子在论述教育的社会功能时，提出了“庶—富—教”的思想。2.A【解析】孔子的“有教无类”提倡使所有人都接受教育，不分地位的高低、职业的类别，体现了教育起点机会的均等。3.A【解析】“不愤不启，不悱不发”体现了启发式教学，是由孔子提出的。4.A【解析】《学记》中提出“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”的启发式教学原则。5.B【解析】17世纪以后，教育学的发展进入了一个新的阶段，逐渐形成一门独立的学科。近代实验鼻祖培根首次提出把教育学作为一门独立的学科。6.D【解析】《雄辩术原理》(《论演说家的教育》)是西方早的教育著作，也被誉为世界上第一部教学法论著。7.A【解析】古希腊哲学家苏格拉底以其雄辩和与青年智者的问答法著称。8.B【解析】亚里士多德被称为古希腊百科全书式的哲学家，其教育思想反映在他的著作《政治学》中。《民主主义与教育》是杜威的代表作；《理想国》是柏拉图的代表作；《大教学论》是夸美纽斯的代表作。9.C【解析】赫尔巴特提出了“明了、联合（或联想）、系统、方法”的教学四阶段论。10.D【解析】教育学是研究教育现象和教育问题，揭示教育规律的科学。对教育现象和教育问题的研究会不断推动教育学持续发展，进而揭示教育规律，更好地指导教育实践。教育现象是教育活动外在的、表面的特征，教育问题才是研究的，是教育活动内在的、本质的特征，因此教育学发展的内在动力是不断发展教育问题、解决教育问题。2024教资上岸大本营
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