关键词： 全国招教 2018 幼儿园

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1.幼儿期典型的性格特征是（    ）

A.破坏行为                               B.好奇好问

C.好动                                   D.好模仿

2.下列关于幼儿教育的性质描述错误的是（    ）

A.义务性                                 B.启蒙性

C.公益性                                 D.先导性

3.下列有关学前教育的说法正确的是（    ）

A.对幼儿的教育                           B.对学龄前儿童的保育和教育

C.幼儿园教育                             D.幼儿园保育

4.（    ）是实施幼儿德育基本的途径。

A.日常生活                               B.专门的德育活动

C.各种游戏                               D.角色扮演

5.儿童身体形态、结构、生理机能的发展状况是体质范畴中的（    ）

A.体格                                   B.体能

C.适应能力                               D.心理状况

二、判断题

6.手眼协调动作的出现是婴儿认知发展的重要里程碑。（    ）

7.教育的多元化就是指教育思想的多元化。（）

8.学前教育学的研究对象是幼儿发展中的行为和问题。（    ）

9.发展适宜性包括年龄适宜性和个性适宜性。（    ）

10.格塞尔根据“双生子爬楼梯”的实验，提出了个性发展的成熟决定论。（    ）

【参考答案及解析】

一、单项选择题

1.D【解析】模仿性强是幼儿期的典型特征，小班幼儿表现尤为突出。

2.A【解析】幼儿教育不属于义务教育范畴。

3.B【解析】幼儿园的任务之一是“贯彻国家的教育方针，按照保育与教育相结合的原则，遵循幼儿身心发展特点和规律，实施德、智、体、美等方面全面发展的教育，促进幼儿身心和谐发展”。

4.A【解析】日常生活是实施幼儿德育基本的途径。

5.A【解析】体格是指人体形态、结构和生理机能的发展状况。

二、判断题

6.√【解析】眼手协调活动是婴儿认知发展过程中的重要里程碑，也是手的真正探索活动的开始。

7.×【解析】多元化是对单一性和统一性的否定，教育的多元化具体包括教育思想的多元化，培养目标、办学模式、教学内容、评价标准等的多元化，它是社会生活多元化以及人的个性化在教育上的反映。

8.×【解析】学前教育学的研究对象：学前教育现象；学前教育规律；学前教育理论。

9.×【解析】发展适宜性包括年龄适宜性和个体适宜性。

10.√【解析】格塞尔的双生子爬梯实验证明了生理成熟的作用。

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