关键词： 全国招教 2016 幼儿园

一、单项选择题

1.在幼儿交谈中，常听到一幼儿说了“鸡蛋是蛋”，另一幼儿马上说“鸭蛋也是蛋”。这是经常发生在幼儿初期的（  ）

A.即时的、完全的模仿   B.延迟模仿

C.创造性模仿          D.即时的、不完全模仿

2.幼儿语言实践的佳途径是（）

A.语言教学活动 B.早期阅读    C.游戏活动    D.欣赏文学作品

3.喜欢看书，知道看书的基本方法，能初步看懂单幅儿童图画书的主要内容是对（）年龄段的要求。

A.小小班 B.小班   C.中班 D.大班

4.小班语音教育的重点应该放在（）上，要尽量在日常生活和游戏中进行。

A.词汇积累   B.听力和发音练习    C.语法完善  D.词义理解

5.下列不属于学前阶段儿童倾听技能培养的选项是（）

A.有意识倾听  B.辨析性倾听    C.理解性倾听  D.无意识倾听

6.又要过年了，顺顺问爸爸：“外公是不是要变成爷爷了。”顺顺想说明的是外公是不是也要变得和爷爷一样有很多白头发了。这是该年龄段幼儿认识活动具有（  ）的特征。

A.缺乏有意性 B.情绪性  C.直觉行动性 D.具体形象性

7.能够不受物体排列形式和大小等因素的影响，正确判断10以内的数量是对（  ）

A.三岁前儿童的教学要求 B.小班的教学要求

C.中班的教学要求        D.大班的教学要求

8.儿童可以亲自动手、反复尝试，能够充分观察到活动过程中发生的现象和变化的科学活动类型是（）

A.教师演示实验 B.儿童操作实验     C.科学观察   D.科学讨论

9.通过模仿现实社会中的某种情境，让幼儿扮演其中相应的社会角色，使幼儿表现出与该角色一致的社会行为是（）

A.强化评价法  B.角色扮演法    C.语言传递法  D.讨论法

10.喜欢摆弄简单的美术工具和材料，乐意参加涂画、撕画、搓捏等活动是（）幼儿美术教育的目标。

A.小小班 B.小班   C.中班 D.大班

二、简答题

1.如何科学合理地安排和组织幼儿园的一日生活？

参考答案：

一、单项选择题

1. A【解析】即时的、完全的模仿。如在幼儿交谈中，常听到某一幼儿说了“鸡肉是肉”，另一幼儿马上说“牛肉也是肉”，这种情况常发生在幼儿初期。

2. C【解析】游戏活动是幼儿语言实践的佳途径。作为思维的武器和交际工具的语言，始终伴随着幼儿的游戏进程。所以，游戏是为幼儿提供语言实践的佳途径。

3. B【解析】喜爱、爱护图书；养成正确的看书姿势，学会按顺序看图书，逐页翻阅，能看出画面的主要变化，在成人的帮助下能看懂图书的内容。这是对小班的要求。

4. B【解析】小班是语音教育的关键期，培养学前儿童正确发音是小班语音教育的重点任务。小班语音教育的重点应该放在听力和发音练习上。

5. D【解析】学前阶段要培养幼儿的倾听技能包括：有意识倾听（小班），集中注意倾听；辨析性倾听（中班），分辨不同内容的倾听；理解性倾听（大班），掌握倾听主要内容、连接上下文意思的倾听。

6. D【解析】略。

7. C【解析】中班儿童的数学目标，学习10以内的基数：顺着数、倒着数、学习目测数群，学习不受物体空间排列形式和物体大小等外部因素的干扰，正确判断10以内的数量，感知和体验10以内自然数列中相邻两数的等差关系。

8. B【解析】儿童操作实验是由儿童亲自动手操作并参加实验的全过程。主要用于比较容易、简单、带有游戏性质的实验。

9. B【解析】角色扮演法是指个人试着设身处地地去扮演另一个在实际生活情景中不属于自己角色的行动过程，从而形成角色所需要的某些经验和行为习惯。

10. B【解析】小班儿童手工制作活动的技能目标：（1）掌握泥工中抟圆、搓长、压扁等基本技能；（2）学习撕纸、粘贴，初步撕出简单形状粘贴成画，并学会用自然材料拼贴造型。

二、简答题

1.（1）把幼儿园一日活动列入教育计划，保证幼儿身心得到全面、充分、主动的发展；（2）要制定一日生活常规；（3）要把有组织的集体教育活动和分散的个体活动结合起来；（4）处理好自由与纪律的关系；（5）要面向全体幼儿；（6）保教结合、教养并重。

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