4.影响遗忘进程的因素有哪些？

影响遗忘进程的因素有：

（1）学习材料的性质；

（2）系列位置效应；

（3）识记材料的数量和学习程度；

（4）记忆任务的长久性与重要性；

（5）识记的方法；

（6）时间因素；

（7）情绪和动机。

5.简述防止遗忘的方法。

为了防止遗忘，我们组织有效的复习是很有必要的。

有效组织复习的方法有：

（1）复习时机要得当。①及时复习；②合理分配复习时间；③间隔复习；④循环复习；

（2）复习方法要合理。①分散复习与集中复习相结合；②复习方法多样化；③运用多种感官参与复习；④尝试回忆与反复识记相结合。

（3）复习次数要适宜。①复习内容的数量要适当；②提倡适当的过度学习。

（4）重视对记忆品质的培养。

（5）注意用脑卫生。

6.简述中学生记忆发展的特点。

中学生记忆发展的基本特点是：有意识记迅速发展，意义识记能力不断提高，词的抽象记忆能力进一步发展，记忆水平接近高峰值。

（1）中学生记忆发展的总体趋势是随着年龄的增长记忆力不断提高，到16岁趋于成熟；

（2）同一年龄的中学生，受所记材料性质的影响，记忆效果不一样；

（3）中学生短时记忆的广度随着年级的升高而不断增大；

（4）随着年龄的增长，中学生的有意记忆和无意记忆效果都不断提高，但有意记忆逐渐占主导地位；

（5）中学生以理解记忆为主要记忆手段；

（6）抽象记忆在中学阶段占据主导地位。

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