2021年幼儿教师招聘考试教育理论基础高频考点(三)

来源:招教网时间:2021-10-08 15:44:22责任编辑:shizhenzhen

关键词: 全国招教

  • 报名条件
  • 考试指南
  • 历年考情
  • 选课报班
专业老师在线答疑

学前教育学

章 幼儿园全面发展教育

考点:幼儿园全面发展教育的含义

幼儿园全面发展教育是指以幼儿身心发展的现实与可能为前提,以促进幼儿在体、智、德、美诸方面全面和谐发展为宗旨,并以适合幼儿身心发展特点的方式、方法、手段加以实施的,着眼于培养幼儿基本素质的教育。

例题:

(单选)幼儿园全面发展教育以(  )为前提,以促进幼儿在体、智、德、美诸方面全面和谐发展为宗旨。

A.幼儿身心发展的可能 B.幼儿目前的发展状况

C.幼儿的潜力         D.幼儿身心发展的现实与可能

D【解析】幼儿园全面发展教育是指以幼儿身心发展的现实与可能为前提,以促进幼儿在体、智、德、美诸方面全面和谐发展为宗旨,并以适合幼儿身心发展特点的方式、方法、手段加以实施的,着眼于培养幼儿基本素质的教育。

考点:幼儿德育的目标

《幼儿园工作规程》规定幼儿德育的目标是:萌发幼儿爱祖国、爱家乡、爱集体、爱劳动、爱科学的情感,培养诚实、自信、友爱、勇敢、勤学、好问、爱护公物、克服困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德行为和习惯,以及活泼开朗的性格。幼儿德育的目标强调从情感入手,符合幼儿品德形成和发展的规律,符合幼儿的年龄特点。

例题

(单选)幼儿德育目标的入手点是(  )

A.思维 B.想象 C.任务 D.情感

D【解析】幼儿德育的目标强调从情感入手,符合幼儿品德形成和发展的规律,符合幼儿的年龄特点。

>>全国教师招聘官方客服微信<<


注意:备注网站才能通过哟!!!

公告解读 _历年考情_备考指导_海量资料_精品课程

如有任何报考疑问,添加客服老师微信咨询

章 幼儿教师和幼儿

考点:建构主义理论中的幼儿教师

建构主义认为:(1)幼儿教师是幼儿学习环境的创设者;(2)幼儿教师是幼儿学习的支持者;(3)幼儿教师还是幼儿学习的观察者和研究者。

例题:

(单选)认为幼儿教师首先是幼儿学习环境的创设者,是幼儿学习的支持者、观察者和研究者的理论流派是(  )

A.行为主义理论 B.建构主义理论 C.精神分析理论 D.成熟主义理论

B【解析】建构主义理论认为幼儿教师是幼儿学习环境的创设者,是幼儿学习的支持者、观察者和研究者。

考点:幼儿教师的能力结构

(1)观察和了解儿童的能力;(2)设计教育活动的能力;(3)组织管理能力;(4)对幼儿进行行为辅导的能力;(5)沟通的能力;(6)独立思维与创造的能力;(7)适应新情境的能力;(8)及时转变角色的能力;(9)反思能力(不断评价和反思的能力)。

例题

(单选)教师应具备观察了解幼儿的能力、与幼儿积极互动的能力、及时转变角色的能力和(  )的能力。

A.分析幼儿 B.与幼儿交往 C.评价与反思 D.与幼儿游戏

C【解析】幼儿教师的能力结构:观察和了解儿童的能力;设计教育活动的能力;组织管理能力;对幼儿进行行为辅导的能力;沟通的能力(与幼儿积极互动的能力);独立思维与创造的能力;适应新情境的能力;及时转变角色的能力;反思能力(不断评价和反思的能力)。


2024年教师招聘官方微信客服

  • 公告资讯
  • 学习答疑
  • 1对1指导
  • 笔试资料
  • 面试技巧
  • 公开讲座

手机微信扫描左侧二维码,添加客服老师微信领取


收藏

复制链接

微信扫一扫

2024年教师招聘考试备考干货下载

互动交流

  • 微信客服咨询

    添加微信客服
    随时随地答疑解惑

    “码”上添加
  • 历年试题 0元下载

    6大学科,100套试题
    学练结合,查漏补缺

    “码”上领取
  • 测测你是否适合当老师

    学历年龄分析,资格证书分析
    报考地分析,历年考情分析

    “码”上测试分析

手机登录下载

微信扫码下载

微信扫一扫,即可下载

— 登录账号,免费查看完整备考资料 —

每日一练

历年试题

面试宝典

时政热点

欢迎登录