关键词: 全国招教
一、师生关系概述
(一) 师生关系的内涵(填空、选择)
师生关系是指教师和学生在教育教学活动中为完成一定的教育任务,以“教”和“学”为中介而形成的一种特殊的社会关系,包括彼此所处的地位、作用和态度等。师生关系是教育活动过程中人与人关系中最基本、最重要的关系。
(二) 两种对立的观点(单选、多选、判断)
1. 教师中心论
教师中心论的典型代表包括赫尔巴特和凯洛夫,他们认为教师在教育教学过程中起主宰作用,强调教师的权威作用。
2. 儿童中心论(学生中心论)
儿童中心论则认为教育的目的在于促进儿童的成长,因此教育要从学生的兴趣和需要出发,整个教育过程要围绕儿童进行,其代表人物有法国的卢梭和美国的杜威。
二、师生关系的内容(单选、多选、判断)
(一)师生在教育内容的教学上结成授受关系
1. 从教师与学生的社会角色规定的意义上看,教师是传授者,学生是受授者
2. 学生在教学中主体性的实现,既是教育的目的,也是教育成功的条件
3. 对学生的指导、引导的目的是促进学生的自主发展
(二)师生在人格上是平等的关系
1. 学生作为一个独立的社会个体,在人格上与教师是平等的
2. 教师和学生是一种朋友式的友好帮助关系
(三)师生在社会道德上是互相促进的关系
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