1、应如何调控小组合作学习的呈现时机?

【参考答案】

1)学习前,将学生按能力水平混合编组,人数以3—5人,有利于提高学习效率。2)学习中，小组内应角色分工，明确职责。3)学习后，要进行交流。

2、思想品德课教学设计应怎样坚持课程资源开发利用的开放性原则?

【参考答案】

1)类型的开放。指不论以什么类型、方式存在的课程资源，只要有利于提高教育教学质量和效果，就应该利用与开发。

2)空间的开发。指不论校内的还是校外的，城市的还是乡村的，中国的还是外国的，只要有利于提高教育教学质量和效果，就应该利用与开发。

3)途径的开发。指课程资源的利用与开发不应该局限于某一途径和方法，应该探索多种途径和方法。

3、初中生“逐步扩展的生活”包括哪些方面?

【参考答案】

新课程标准在教学建议中指出：“在教学中，要面向丰富多彩的社会生活，开发和利用学生已有的生活经验，选取学生关注的话题，围绕学生在生活实际中存在的问题，帮助学生理解和掌握社会生活的要求和规范，提高社会适应能力。”

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