关键词： 教师资格证

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新民主主主义革命时期（1919~1949）
（一）五四运动、中国共产党的诞生和国民大革命
1、前期新文化运动的原因，内容，代表人物各自的贡献，实质，（新在何处？）作用和弱点。注意《新青年》杂志、北京大学，蔡元培在新文化运动中的作用，地位。
2、后期新文化运动的内容和作用。
3、五四运动发生的原因。从它的领导，主力，群众性，口号，斗争质量，作用上把它和辛亥革命比较，进而理解它为何是新民主革命的开端。
4、近代历史上三次论战的背景、内容，和作用。
5、中共成立的条件（多方面）经过和意义。民主革命纲领的提出。
6、新旧民主革命的异同。
7、国共合作的原因（三方面）和实现过程。
8、黄埔军校设立的原因，特点和作用，后来的分化。
9、五卅运动的背景，特点和作用。注意上海工人第三次武装起义。
10、国民大革命的突出特点，成因。大革命失败的原因。大革命的意义和教训。
11、大革命期间社会矛盾的种类和体现。
12、新三民主义比旧三民主义的超越之处。
13、正确归纳和评价孙中山，陈独秀*，李大钊。*
（二）国共对峙的十年（1927--1937）
本阶段是三种力量的发展演变：（1）国民党的内外活动：①完成形式统一；②建立官僚资本；③改订新约取得列强承认；④围剿镇压红军；⑤九·一八后奉行"攘外先安内"反动政策；⑥内部分化矛盾重重。
（2）中共的斗争：①开创工农武装割据的革命道路；②王明左倾推行和红军战略转移；③遵义会议走向成熟；④转向抗日，提出统一战线策略，和平解决西安事变。
（3）日本帝国主义不断扩大侵华步骤：皇姑屯事件→济南惨案→九·一八事变→一·二八事变→华北事变。

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