简述建构主义的学生观

1.教学不能无视学生的经验，而是将学生的经验作为新知识的生长点，引导儿童从原有知识经验生长为新的经验；

2.教学不是知识的传递，而是知识的处理和转换；

3.要重视合作。

简述建构主义学习观的共同点

1.强调复杂学习环境和真实的学习任务；

2.强调社会协商和相互作用；

3.强调学生用多种方式表征教学内容；

4.强调学生理解知识建构过程；

5.强调以学生为中心的教学。

简述人本主义思想在教育上的启示

（一）提出一些具有浓厚人本色彩的教育理念

1.在平常教学中培养健全人格

2.推行以学生为中心的教育理念

3.培养团队精神的合作学习

4.推崇人性中心课程

5.提倡情感型师生关系

（二）构建出人本主义的典型教学模式

1.以题目为中心的课堂讨论模式

2.自由学习的教学模式

3.开放课堂的教学模式

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