关键词： 特岗教师 2021

一、单选题

1.影响师生关系的核心因素是（  ）

A.教师的素养

B.学校的管理

C.国家的政策

D.学生的认识

2.“授之以鱼，不如授之以渔。”这句话强调教学过程中（  ）的重要意义。

A.发展智力和能力

B.反复练习巩固

C.传授和学习知识

D.思想品德

3.现代心理学诞生和发展的两个重要历史渊源是哲学和（  ）

A.社会学

B.生理学

C.人类学

D.物理学

4.下列关于人格的描述哪一个最为准确（  ）

A.人格稳定性受性别和经济地位的影响

B.在整个成年期，人格在整体上会发生系统性改变

C.在青春期以后，人格保持非常稳定

D.成人期人格兼有稳定和变化两种特征

5.研究性学习实质上是以学习为价值取向、以研究为基本途径的特殊教学方式，它揭示了学习、教学和研究三种基本活动的特殊关系形态。下列不属于研究性学习形式的是（  ）

A.项目式学习

B.情景学习

C.发现式学习

D.服务性学习

二、判断题

1.赫尔巴特提出了著名的“教学的教育性原则”。（  ）

2.根据成就动机理论，力求成功者最可能选择的任务的成功概率为75%。（  ）

3.“水”字的掌握影响“淼”字的学习是垂直迁移的具体表现。（  ）

4.在感觉记忆中信息主要以语义形式存储。（  ）

5.《中华人民共和国义务教育法》的根本指导思想是贯彻国家的教育方针。（  ）

【参考答案解析】

一、单选题

1.A【解析】教师的素质是影响师生关系的核心因素。

2.A【解析】题干引文体现了教学不仅应重视知识的传授，更应重视学生能力的发展。因此，强调了教学过程中发展智力和能力的重要意义。

3.B【解析】现代心理学的诞生和发展有两个重要的历史渊源：一是受到近代哲学思潮的影响，特别是唯理论和经验论的影响。近代哲学为西方现代心理学的诞生提供了理论基础。二是受到实验生理学的影响，现代心理学的实验方法直接来源于实验生理学。

4.D【解析】人格结构具有相对的稳定性，同时又具有一定的可变性。把成年期人格结构特点与其他发展阶段相比，成年期人格结构保持相对稳定。但成人人格的发展不是一成不变的，还受到遗传、早期经验、应激事件、婚姻质量以及文化等多方面因素的影响。

5.B【解析】面对丰富多彩的问题，人们开发与创新了丰富多彩的研究性学习形式，不仅采用已有的研讨班、研究小组、发现学习、探究学习、项目式学习和问题式学习等，而且创用了多样化的新型学习方式，如发现式学习、服务性学习、合作活动学习、网络学习、混元学习以及研究实践等。（具体参看黄甫全主编的《现代课程与教学论》）

二、判断题

1.√【解析】在西方教学史上，赫尔巴特第一次提出了“教育性教学”的概念。

用到另一种学习之中。故题干所述是具体迁移的表现。

2.×【解析】阿特金森把个体的成就动机分为两类：力求成功的动机和避免失败的动机。力求成功者的目的是获取成就，即通过各种活动努力提高自尊心和获得心理上的满足，成功概率为50%的任务是他们最有可能选择的。

3.×【解析】具体迁移也称特殊迁移，是指学习迁移发生时，学习者原有的经验组成要素及其结构没有变化，只是将一种学习中习得的经验要素重新组合并移

4.×【解析】在感觉记忆中，信息主要以图像的形式存储。

5.√【解析】根据《中华人民共和国义务教育法》第三条规定，义务教育必须贯彻国家的教育方针，实施素质教育，提高教育质量，使适龄儿童、少年在品德、智力、体质等方面全面发展，为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人奠定基础。

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