关键词： 特岗教师 2020

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1.学生基于自身兴趣，在教师指导下确定研究专题，主动解决问题的学习是( )。

A.研究性学习

B.合作学习

C.小组学习

D.实践学习

2.在新一轮基础教育课程改革中，要求中小学教师关注学生在学习中的主体地位，关注学生创新意识实践能力的提升，关注学生合作精神的培养等等，以下学习方式与新课程的教学理念相悖的是( )。

A.接受学习

B.自主学习

C.合作学习

D.探究学习

3.课程改革要求学生学习的内容须是超越学生现有发展水平，但同时又须是经过教师指导，学生凭借已有的经验、知识与能力、能够予以理解的内容，这反映了课程改革要考虑( )。

A.文化因素

B.科技革新

C.经济因素

D.学生发展

4.我国基础教育课程改革要求整体设置九年一贯的义务教育课程，通过课时比例调整，保持其适当的比重关系，这强调课时结构要体现( )。

A.均衡性

B.统一性

C.综合性

D.选择性

5.下列符合新课程改革精神的做法是( )。

A.不再给学生布置作业，将学生从作业中解放出来

B.让学生自主支配时间，教师完全信任学生

C.放假前，给所有学生都颁发“三好学生”奖

D.在信任和激励学生的同时适时地以惩戒教育

6.注重培养学生的探究态度和能力的课程，属于( )。

A.基础型课程

B.创新型课程

C.研究型课程

D.发展型课程

7.学科课程分科过细，偏重书本知识，同实际生活距离较远，不能照顾到儿童的需要和兴趣，难以发挥学生的主动性，立足于克服这些缺陷的课程是( )。

A.综合课程

B.课程

C.选修课程

D.活动课程

8.美国教育家布鲁纳提出的课程理论是( )。

A.结构主义课程论

B.社会本位课程论

C.实用主义课程论

D.人本主义课程论

9.为适应学生的个性差异而开发的课程类型是( )。

A.选修课程

B.修课程

C.学科课程

D.综合课程

10.教学的首要任务是( )。

A.使学生系统地掌握科学基础知识

B.促进学生智力与能力的发展

C.培养学生坚定正确的政治方向

D.培养学生良好的道德品质

【参考答案解析】

1.A【解析】研究性学习是新课程倡导的一种学习方式，是指学生在教师指导下，从学习生活和社会生活中选择和确定研究专题，主动地获取知识、应用知识、解决问题的活动。

2.A【解析】新课改倡导自主、合作、探究式的学习。

3.D【解析】题干描述的学生发展因素。

4.A【解析】课程结构的均衡性是指学校课程体系中的各种课程类型、具体科目和课程内容能够保持一种恰当、合理的比重。

5.D【解析】作业在课堂教学的过程中，是巩固知识、培养能力的重要环节，因此还是应给学生布置作业，只是在作业形式和量上要符合新课改的相关理念，故A选项错误;让学生自主支配时间符合自主学习的理念，但不能脱离教师的指导作用，因此应该是在教师的指导下，学生自主学习，故B选项错误;给所有学生都颁发“三好学生”奖就失去了评价的意义，故C选项错误。

6.C【解析】研究型课程注重培养学生的探究态度和能力的课程。

7.D【解析】活动课程也叫经验课程。经验课程是从学生的兴趣和需要出发，以儿童的主体性活动的经验为中心组织的课程。其主导价值在于使学生获得关于现实世界的直接经验和真切体验。

8.A【解析】布鲁纳提出以知识结构为中心的课程理论，主张教学内容应以各门学科的基本结构为中心，他认为无论选择何种学科，都务使学生理解该学科的基本结构。

9.A【解析】选修课程是指依据不同学生的特点与发展方向，允许个人选择的课程，是为了适应学生的个性差异而开发的课程。其主导价值在于满足学生的兴趣、爱好，培养和发展学生的良好个性。

10.A【解析】传授系统的科学基础知识和基本技能，这是教学的首要任务。

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