每日一练 中学综合素质(6月21日)

时间:2016-06-21 15:40:50责任编辑:admin

关键词: 教师资格证 2016 初中

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【每日一练】中学综合素质

一、单项选择题

1.雕塑《马踏匈奴》出自(   )

A.秦始皇兵马俑      B.云冈石窟

C.霍去病墓          D.敦煌莫高窟

2.古代阴阳五行说以青龙、白虎、朱雀、玄武四种动物象征神,青龙为(   )之神。

A.北方         B.东方         C.西方         D.南方

3.教师给学生起侮辱性的绰号,可给予老师(   )

A.行政处分                   B.行政处罚

C.行政处分或解聘             D.行政处罚或解聘

4.(   )是教师从事职业活动强大的精神动力和根本目的。

A.职业幸福感                  B.职业荣誉感

C.职业良心感                  D.职业责任感

5.特殊教育老师享有(   )津贴。

A.特殊奉献补助               B.特殊岗位补助

C.艰苦贫困地区补助           D.生活补助

6.中国近代史的开端是(   )

A.新文化运动                B.五四运动

C.鸦片战争                  D.洋务运动

7.下列选项中,不属于项羽事迹的是(   )

A.胯下受辱                 B.无颜见江东父老

C.霸王别姬                 D.破釜沉舟

8.《诗经》的语言形式主要属于(   )

A.四言          B.五言     C.七言       D.杂言

9.下列不属于雨果作品的是(   )

A.《九三年》    B.《悲惨世界》

C.《双城记》    D.《巴黎圣母院》

 

 

二、材料分析题

材料:

10.张老师刚刚走进教室,就看见一个足球飞了进来,正好砸中张老师,一看正是班里的“名人”李明和张军所为。教师顿时安静了下来,他们一见砸中老师了也非常尴尬。张老师看了看他们,又看看全班同学,说:“球踢得不错,命中目标,得分。但是下次踢球到操场上去踢。如果在教室中踢球,我就会亮红牌,把你们罚下场。”教室里的气氛得到了缓和。

问题:请从教师职业道德角度分析教师的行为。

 

 

 

答案解析

一、单项选择题

1.C【解析】《马踏匈奴》是西汉大将霍去病墓前的主体雕塑。

2.B【解析】青龙在中国传统文化中是四象之一,根据五行学说,它是代表东方的灵兽,青龙既是名字也是种族,青龙的方位是东、左,代表春季。

3.C【解析】该老师的行为侵犯了学生的人格尊严权,按现行教师管理权限,应由所在学校、其他教育机构或教育行政部门给予行政处分或者解聘。

4.A【解析】略。

5.B【解析】根据《中华人民共和国义务教育法》第三十一条规定,特殊教育教师享有特殊岗位补助津贴。

6.C【解析】第一次鸦片战争是中国近代史的开端。

7.A【解析】A项说的是韩信。

8.A【解析】《诗经》以四言为主,兼有杂言。

9.C【解析】《双城记》是狄更斯的作品。

二、材料分析题(答案要点)

10.(1)材料中教师被学生足球砸中,却没有严厉批评,而是以温和的话语让学生发现错误,缓解紧张的课堂气氛,能够宽容学生的错误,化危机为转机,说明了老师有着良好的职业道德行为习惯,充分体现了该教师具有良好的教师职业道德修养。

(2)该教师的行为还体现了关爱学生、教书育人的教师职业道德规范,材料中学生踢球砸中老师可能只是无意之举,教师能够宽容学生的错误,体现了关爱学生的优秀品质。另外,学生具有向师性,当突发事件发生时,教师的反映,对学生来说也是一种教育,我们现在提倡的素质教育,从根本上说,是“育人”,要把德育放在重要的位置上,材料中老师的反映就间接地培养了学生宽以待人的良好品德。

 

 

 


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