每日一练 幼儿园保教能力(6月13日)

时间:2016-06-13 14:58:57责任编辑:admin

关键词: 教师资格证 2016 幼儿园

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一、单项选择题

1.当前世界学前教育机构发展特征之一是规模的(  )

A.多样性   B.扩大化   C.现代化   D.专门化

2.小班幼儿看木偶剧表演时,看到“老虎”会感到害怕。这说明幼儿(  )

A.想象脱离现实         B.想象与现实混淆

C.想象容易受情绪影响   D.想象内容零散

3.《幼儿园教师专业标准(试行)》中对幼儿的态度与行为的基本要求不包括(  )

A.重视幼儿身心健康          B.维护幼儿合法权益

C.信任幼儿,尊重个体差异    D.培育幼儿良好的意志品质

4.通过分析儿童的手工、绘画等,去了解儿童心理的研究方法称为(  )

A.教育实验法    B.观察法    C.作品分析法    D.调查访问法

5.《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:“幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利,尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,以(  )为基本活动,保教并重,关注个别差异,促进每个幼儿富有个性的发展。”

A.游戏     B.集体教学    C.生活     D.交往

6.春游过去两天了,小明这边还没有忘记当时的欢乐情景记忆属于(  )

A.语言记忆   B.运动记忆   C.情绪记忆   D.逻辑记忆

7.《教育漫话》的作者是(  )

A.福禄贝尔    B.卢梭    C.蒙台梭利   D.洛克

8.附设在小学,作息制度仿照小学,多见于城镇、农村的学前教育机构或形式是(   )

A.幼儿园   B.幼儿班   C.儿童福利院   D.托儿所

 

 

 

【参考答案】

一、单项选择题

1.B【解析】世界学前教育机构发展的特点:学前教育机构规模的扩大化;学前教育机构的多样化;师资质量和教育质量的提高;学前教育的手段不断现代化。

2.B【解析】幼儿混淆假想与现实的一个主要表现就是在参加游戏或欣赏文艺作品时,往往身临其境,与角色产生同样的情绪反应。

3.D【解析】具体参看《幼儿园教师专业标准(试行)》基本内容。

4.C【解析】略。

5.A【解析】略。

6.C【解析】情绪记忆是对体验过的情绪情感的记忆。儿童喜爱什么、依恋什么、厌恶什么都是情绪记忆的表现。

7.D【解析】略。

8.B【解析】幼儿班又叫学前班,多半建于城镇、农村,附设在小学,作息制度仿照小学进行。或招收学前一年的儿童,按年龄分班,或招收学前几年的儿童,混龄编班;每班约40名儿童,由1位教师负责教授各门学科的内容。

 


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