关键词： 特岗教师 2019

1.教师的根本任务是教书育人，着体现了教师职业道德的( )特点。

A.教育的专门性 B.要求的双重性 C.内容的全面性 D.行为的典范性和示范性

2.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是( )。

A.为人师表 B.清正廉洁 C.敬业企业 D.团结协作

3.教师职业的本质要求是( )。

A.爱国守法 B.爱岗敬业 C.关爱学生 D.教书育人

4.( )是教师对职业理想、职业人格、职业原则、职业规范坚定不移的信仰，是师德修养的问题。

A.教师职业道德认识 B.教师职业道德情感 C.教师职业道德意志 D.教师职业道德信念

5.( )是人们依据一定的标准，对教师行为作出善恶判断，确定其道德价值，表明自己褒贬的一种实践活动。

A.教师职业评估 B.教师职业荣誉 C.教师职业道德评价 D.教师职业态度

6.学生学习是为了让自己在班集体中的排名更靠前，这样的学习动机属于( )。

A.认知内驱力 B.附属内驱力 C.自我提高内驱力 D.交往内驱力

7.自我提高内驱力和附属内驱力属于( )。

A.内部动机 B.直接动机 C.外部动机 D.一般动机

8.一般说来，由( )支配下的行为更具有持久性。

A.内在动机 B.外在动机 C.交往动机 D.无意识动机

9.在小学教育阶段，教师应当特别重视保护学生的好奇心，激发学生的学习兴趣，促使其产生( )。

A.成就动机 B.认知内驱力 C.自我提高内驱力 D.附属内驱力

10.小红非常喜欢文学作品，所以上语文课时特别认真。这种学习动机属于( )。

A.认知的内驱力 B.附属内驱力 C.生理的内驱力 D.自我提高的内驱力

【参考答案解析】

1.B【解析】教师不仅要求教书，且要求育人。强调知识和情感的共同促进。

2.A【解析】教师要以身作则、为人师表，这是教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志。

3.B【解析】爱国守法是教师职业的基本要求，爱岗敬业是教师职业的本质要求，关爱学生是师德的灵魂，教书育人是教师的天职。

4.D【解析】概念性知识。

5.C【解析】概念性知识。

6.B【解析】自我提高内驱力是指个体因自己的胜任或工作能力而赢得相应地位的需要。

7.C【解析】自我提高内驱力和附属内驱力指向的是活动外部的诱因，不是由活动本身引起。

8.A【解析】根据动机产生的源泉不同分外在动机和内在动机，内在动机是由个体的内部需要所引起的动机。由内在动机支配下行为更持久。

9.B【解析】认知内驱力是指要求了解、理解和掌握知识以及解决问题的需要，一般这种内驱力是由好奇心中派生的。

10.A【解析】认知内驱力是指要求了解、理解和掌握知识以及解决问题的需要，属于内部动机。

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