2014年上半年国家教师资格考试试题试卷 《综合素质》(中学)

时间:2017-06-21 14:17:46责任编辑:donghui

关键词: 教师资格证 2014 初中

  • *备考没方向?
  • *考试时间不清楚?
  • *成绩看不懂?
  • *考试内容没有掌握?
  • *拿证之后何去何从?
  • *别人上岸也这么难?

扫码添加专属备考顾问
▪ 0元领取考点真题礼包
▪ 获取1对1备考指导


一、单项选择题(在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。错选、多选或未选均无分。本大题共29小题,每小题2分,共58分)
1. 黄老师同民间艺人学习地方戏曲,并将这些内容引入到音乐课教学中。这种做法体现了黄老师(  )
A. 校本教研的意识 B. 课程开发的意识
C. 长善救失的意识 D. 示范领导的意识
2. 高中一年级入学开始,班主任王老师通过各种渠道,深入了解班级每个学生的情况,并据此制订个人三年发展规划。这种做法表明王老师关注(  )
A. 学生发展的差异性 B. 学生发展的互补性
C. 学生发展的平衡性 D. 学生发展的顺序性
3. 班主任孙老师经常对学生说:“知识改变命运,分数才是硬道理。”他自己出钱设立了“班主任基金”,用于奖励每学期末前三名的学生。孙老师的做法(  )
A. 正确,物质奖励具有良好的激励作用
B. 不正确,考试成绩不能衡量学生的综合素质
C. 正确,考试成绩是衡量学生的重要依据
D. 不正确,考试成绩不是评价学生的唯一指标
4. 政治课上,老师误把“事物是普遍联系的”表述成“世界上任何两个事物都是联系的”。恰当的处理方式是(  )
A. 为了面子,将错就错 B. 坚持实事求是,马上纠正
C. 如果学生不问,不予纠正 D. 为了教学进度,课后再说
5. 某中学对违反校规的学生进行罚款,该校的做法(  )
A. 合理,学校有管理学生的权利
B. 合法,塑造良好校风的有效手段
C. 不合法,侵犯了学生及其监护人的财产权
D. 不合法,罚款之前应该得到主管部门的许可
6. 根据《中华人民共和国教师法》的规定,教师基本的权利是(  )
A. 管理学生权 B. 教育教学权
C. 学术自由权 D. 民主管理权
7. 教师王某在课堂上使用方言而不是普通话教学。王某的教学行为(  )
A. 合法,只要课堂教学效果好,用哪种语言教学无所谓
B. 合法,都是当地学生,用方言更易与学生交流
C. 不合法,教师在教学过程中应使用全国通用的普通话
D. 不合法,违反了教育应弘扬优秀文化传统的规则
8. 某教育局为将一所初级中学打造成示范学校,将全县的所有优秀教师调配给该校。该县教育局的做法(  )
A. 正确,有利于提高该校质量
B. 正确,有利于扩大教育的影响
C. 不正确,违反了《中华人民共和国教育法》
D. 不正确,违反了《中华人民共和国义务教育法》
9. 某初级中学开展“法制教育日”活动,要求学生的父母配合,有些父母说:“孩子送到学校,学校就应负责他的所有教育,我们平时工作忙,哪有时间管呢?”父母的做法(  )
A. 正确,学校不能推卸自己的教育责任
B. 正确,父母没有承担法制教育的责任
C. 不正确,父母对未成年人的法制教育有直接责任
D. 不正确,学校对未成年人的法制教育负全责
10. 放学后,教师李某让小强留校写作业,李某因临时有事,将小强反锁在办公室直到深夜。李某的行为(  )
A. 合法,教师有批评教育学生的权利
B. 不合法,李某侵犯了小强的人格权
C. 合法,教师有监督学生完成作业的义务
D. 不合法,李某侵犯了小强的人身自由权
11. 根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》的规定,下列关于我国教育发展战略目标不合理的是(  )
A. 全面实现我国教育现代化 B. 形成惠及全民的公平教育
C. 健全充满活力的教育体制 D. 构建体系完备的终身教育
12. 中学生王某扰乱课堂秩序,教师刘某将其赶出教室,并罚其做俯卧撑,王某体力不支,头部磕伤。下列说法正确的是(  )
A. 王某对其头部所受伤害负主要责任
B. 刘某将王某赶出教室不应对其实施体罚
C. 学校可依法给予刘某相应的行政处罚
D. 刘某侵犯了王某的受教育权和人身权
13. 某地教育行政部门在暑假组织教师参加业务培训。该教育行政部门的做法(  )
A. 正确,教师应终身学习 B. 正确,教师应无私奉献
C. 错误,占用教师的休息时间 D. 错误,教师已储备足够知识
14. 一位家长抱怨:李老师隔三差五给家长打电话,每次都把我们狠狠地批判一顿,还经常让我们到学校听他训话。李老师的做法(  )
A. 错误,教师应该与学生家长平等 B. 错误,教师应对学生发展负全责
C. 正确,家长要配合学校教育学生 D. 正确,教师应主动寻求家长支持
15. 迟老师编写的校本教材出现了不少错误,遭到同事的质疑,迟老师说:“这不过是一本校本教材而已,何要那么认真。”迟老师的做法(  )
A. 不合理,违背了终身教育的师德规苑 B. 不合理,违背了爱岗敬业的师德规范
C. 合理,精心用于校本教材编写不值得 D. 合理,教师的主要任务是把课上好
16. 当学生缺少兴趣时,学习就会成为学生的负担。这启示教师(  )
A. 维护学生权益,为人师表 B. 言行举止文明,知荣明耻
C. 了解学生特点,因势利导 D. 公正对待学生,廉洁从政
17. 下列城市中,建都朝代多的是(  )
A. 北京 B. 南京 C. 洛阳 D. 西安
18. 下列成语中,体现赵匡胤陈桥兵变故事的是(  )
A. 黄袍加身 B. 祸起萧墙
C. 破釜沉舟 D. 闻鸡起舞
19. 太阳系中离太阳近的两大行星(  )
A. 水星、金星 B. 地球、火星
C. 火星、金星 D. 地球、水星
20. 下列国家中,不属于加勒比地区的是(  )
A. 海地 B. 牙买加
C. 多米尼加 D. 马达加斯加
21. 下列选项中,不属于鲁迅作品人物形象的是(  )
A. 鸣凤 B. 涓生 C. 祥林嫂 D. 孔乙己
22. 下列古典名曲与王维的送别诗歌有关的是(  )
A. 《高山流水》 B. 《阳关三叠》
C. 《梅花三弄》 D. 《平沙落雁》
23. 下列节气不在春季的是(  )
A. 谷雨 B. 惊蛰 C. 清明 D. 白露
24. 下图书法的书体属于(  )
<E:\新排版\资格证试卷\综合素质·中学测试卷\111.tif>
A. 篆书 B. 隶书 C. 楷书 D. 草书
25. 司南是哪个朝代发明的(  )
A. 南朝 B. 战国 C. 宋朝 D. 清朝
26. 在使用Word绘制表格时,擦除工具是(  )
A. <E:\新排版\资格证试卷\综合素质·中学测试卷\12b.tif> B. <E:\新排版\资格证试卷\综合素质·中学测试卷\12a.tif>
C. <E:\新排版\资格证试卷\综合素质·中学测试卷\12c.tif> D. <E:\新排版\资格证试卷\综合素质·中学测试卷\12d.tif>
27. 在Excel中,对数据源进行分类汇总之前,应先完成的操作是(  )
A. 筛选 B. 建立数据库 C. 排序 D. 有效地计算
28. 糖果游戏中,桌子上放着黄绿蓝红色四只盒子。
黄盒子上写着:糖果不在蓝盒子;
绿盒子上写着:糖果在红盒或者黄盒子;
蓝盒子上写着:糖果在此盒里;
红盒子上写着:糖果存绿盒子里。
如果只有一个盒子放了糖果,并且只有一个盒子上面是真话,则装了糖果的盒子是(  )
A. 黄 B. 绿 C. 蓝 D. 红
29. 某科室共n人,如果“该科室所有的人都是四川人”,“该科室所有的人都不是四川人”,“该科室有的人不是四川人”中有一句是假话,则下列然为真的是(  )
A. 该科室科长是四川人 B. 该科室科长不是四川人
C. 该科室只有一人是四川人 D. 该科室只有一人不是四川人
二、材料分析题(本大题共3小题,每小题14分,共42分)
30. 材料:
刘老师带两个成绩迥然不同的班,二班的成绩相对较差,学生不按时完成作业,调皮捣蛋。经过向老师、学生调查了解情况,刘老师调整了教育策略,主动参加二班的一些集体活动,鼓励内向的人发言,在学校举办的晚会上,他和二班学生一起唱歌。一段时间后,二班学生活跃了很多,成绩也有了明显的进步。
问题:
从学生观的角度,评析刘老师的教育行为。

31. 材料:
某学生的小说写得差,但对写小说有浓厚的兴趣,可是他父母不同意孩子写小说。王老师夸奖该生思维活跃,并鼓励他写小说,结果该生取得了明显进步。
问题:
请从教师职业道德的角度,评析王老师的教育行为。



32. 材料:
熟练与陌生
史铁生
艺术要反对的,虚伪之后,是熟练。有熟练的技术,哪有熟练的艺术?
熟练(或娴熟)的语言,于公文或汇报可受赞扬,于文学却是末路。熟练中,再难有语言的创造,多半是语言的消费了。罗兰巴特说过:文学是语言的探险。那就是说,文学是要向着陌生之域开路。陌生之域,并不单指陌生的空间,主要是说心魂中不曾敞开的所在。陌生之域怎么可能轻车熟路呢?倘是探险,模仿、反映和表现一类的意图就退到不大重要的地位,而发现成其主旨。米兰·昆德拉说:“没有发现的文学就不是好的文学。”发现,是语言的创造之源,即便幼稚,也不失文学本色。在人的心魂却为人所未察的地方,在人的处境却为人所忽略的时候,当熟练的生活透露出陌生的消息,文学才得其使命。熟练的写作,可以制造不坏的商品,但不会有很好的文学。
熟练的写作表明思想的僵滞和感受力的麻木,而迷恋或自赏着熟练语言的大批繁殖,那当然不是先锋,但也并不就是传统。
如果传统就是先前已有的思想、语言以及文体、文风、章法、句式、情趣……那其实就不再要新的作家,只要新的印刷和新的说书艺人就够。但传统,确是指先前已有的一些事物,看来关键在于:我们要继承什么以及继承二字是什么意思?传统与继承相关,否则是废话。可是,继承的尺度一向灵活因而含混,激进派的尺标往左推说你是墨守成规,保守者的尺标往右拉看你是丢弃传统。含混的原因大约在于,继承是既包含了永恒不变之位置又包含了千变万化之前途的。然而一切事物都要变,可有哪样东西是永恒不变的和需要永恒不变的吗?若没有,传统(尤其是几千年的传统)究竟是在指示什么?或单说变迁就好,继承又是在强调什么?永恒不变的东西是有的,那就是陌生之域,陌生的围困是人的永恒处境,不担心它的消灭。然而,这似乎又像日月山川一样是不可丢弃的,强调继承真是多余。但是!面对陌生,自古就有不同的态度:走去探险和逃回到熟练。所以我想,传统强调的就是这前一种态度——对陌生的惊奇、盼念、甚至是尊敬和爱慕,唯这一种态度需要永恒不变地继承。这一种态度之下的路途,当然是变化莫测无边无际,因而好的文学,其实每一步都在继承传统,每一步也都不在熟练中滞留因而成为探险的先锋。传统是其不变的神领,先锋是其万变之前途中的探问。
问题:
(1)熟练与陌生的含义是什么?(4分)
(2)谈谈你对“好的文字,每一步继承传统”的理解。(10分)

三、写作题(本大题共50分)
33. 以“我的梦想”为题写一篇记叙文或者议论文,不少于1000字。

2024教资上岸大本营

  • 考试公告
  • 成绩查询
  • 资格认定
  • 备考讲座

扫码进群,备考路上不孤独,互帮互助,共同上岸!

点击打开
收藏

复制链接

微信扫一扫

手机登录下载

微信扫码下载

微信扫一扫,即可下载

— 登录账号,免费查看完整备考资料 —

每日一练

历年试题

面试宝典

时政热点

欢迎登录