关键词： 教师资格证 2017 小学

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1.教学评价的目的是对课程、教学方法以及学生培养方案（）

A.做出分析B.做出判断

C.进行评估D.做出决策

2.某教师利用课堂提问、课堂讨论等形式来决定自己是否需要改善教学，这种评价类型属于（）评价。

A.诊断性B.描述性

C.形成性D.总结性

3.如果将在教学过程中实施测验的解释视为形成性评价，那么对期末考试结果的解释就是（）

A.定性评价B.考查性评价

C.定量评价D.总结性评价

4.下面是上海实验小学一名教师对学生的一则评语：默默无声的你，总是踏踏实实地干着，拾纸屑、发本子——凡是小队长的工作，你总是抢先完成；每当看到你高高举起小手，大胆地发言，老师真为你高兴；带病坚持学习，又让老师为你担心；每次看到你难受的样子，老师真不忍心。大家知道，你是一个要强的孩子。这则评语主要体现了（）

A.结果性评价B.过程性评价

C.定量评价D.定性评价

5.“矮子里找高个”“水涨船高”是一种（）

A.相对评价B.绝对评价

C.定性评价D.定量评价

6.现代教育评价理念提倡的是（ ）

A.发展性评价B.形成性评价

C.终结性评价D.自我评价

7.教学反思的特点有（ ）

A.实践性、批判性、创造性B.创造性、目的性、实践性

C.形成性、实践性、批判性D.批判性、形成性、创新性

8.教学评价是指以（ ）为依据，通过一定的标准和手段，对教学活动及其结果进行价值上的判断，即对教学活动及其结果进行测量、分析和评定的过程。

A.教学目标B.教学活动

C.教学内容D.教学材料

9.以查明学生已有的知识水平、能力发展情况以及学习上的特点、优点与不足之处，从而更好地组织教学内容、选择教学方法，以便对症下药、因材施教的评价是（）

A.形成性评价B.诊断性评价

C.总结性评价D.绝对性评价

10.（ ）更为客观真实，更容易看到成绩与问题所在。

A.自我评价B.相对评价

C.他人评价D.绝对评价

【参考答案】

1.D【解析】教学评价的目的是对课程、教学方法以及学生培养方案做出决策。

2.C【解析】形成性评价是在教学过程中为改进和完善教学活动而进行的对学生学习过程及结果的评价。它包括在一节课或一个课题的教学中对学生的口头提问和书面测验。

3.D【解析】略。

4.D【解析】定性评价是不采用数学的方法，而是根据评价者对评价对象平时的表现、现实和状态或文献资料的观察和分析，直接对评价对象做出定性结论的价值判断，如评出等级、写出评语等。

5.A【解析】相对评价有利于在群体内做出横向比较，常作为选拔和甄别的依据。

6.A【解析】现代教育评价的理念是发展性评价与激励性评价。

7.A【解析】略。

8A【解析】题干描述的是教学评价的内涵。

9.B【解析】题干描述的是诊断性评价的内涵。

10.C【解析】与自我评价相比，他人评价更为客观真实，更容易看到成绩与问题所在。

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