关键词: 教师资格证 2024
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一、单选题
1.班主任梁老师经常对学生说:“知识改变命运,分数才是硬道理。”他自己出钱设立了“班主任基金”,用于奖励每学期末成绩前三名的学生,梁老师的做法( )
A.正确,物质奖励具有良好的激励作用
B.不正确,考试成绩不能衡量学生的综合素质
C.正确,考试成绩是衡量学生的重要依据
D.不正确,考试成绩不是评价学生的唯一标准
2.依据《幼儿园工作规程》,下列说法不正确的是( )
A.健康检查不合格的幼儿,可以拒绝其入园
B.幼儿一日活动组织应动静交替,以动为主
C.幼儿的每日户外体育活动不得低于一小时
D.幼儿园可按平均年龄分别编班,也可混合编班
3.华华在活动室不小心把膝盖摔破了皮,华华妈妈投诉带班范老师,第二天园长批评范老师,范老师憋了一肚子火,回班里训斥孩子们:“还不给我坐好!莫名其妙!”范老师的行为( )
A.合理,表明她不掩饰自己的情绪
B.合理,表明她善于转移负面情绪
C.不合理,表明她缺乏心理调适能力
D.不合理,表明她缺乏教学组织能力
4.第二次世界大战是人类历史上发生的规模最大的世界战争。第二次世界大战结束的时间是( )
A.1945年9月2日
B.1945年8月15日
C.1945年9月3日
D.1945年5月9日
5.学生成绩存放在电子表格中,在Word中生成学生个人成绩单应使用( )方法。
A.逐个复制到Word中
B.插入对象
C.邮件合并
D.插入文件
二、材料分析题
材料:
调查显示,81%的小学生对考试感到“非常”忧虑;63%的孩子担心会受到老师惩罚;44%的学生曾经有过被体罚的经历,并且男生比例高于女生;73%的儿童曾被家长体罚。此外,绝大多数的学生都对沉重的家庭作业怨声载道。而压力过大最终造成:超过1/3的学生每周至少一次头疼或者腹痛,严重者一周有4次身体疼痛或不适。专家称,讲求竞争和有错必罚的教育理念会造成学生精神过于紧张,对其心理健康产生影响,而减轻不必要的压力则势在必行。
问题:请结合教育观知识对上述材料中的教育现象进行分析。
【参考答案解析】
一、单选题
1.D【解析】梁老师只重视学生的成绩,这种做法是不正确的,考试成绩可以作为衡量学生综合素质的其中一项,但不是评价学生的唯一标准。教师应该采用多元化的评价标准来评价学生,激励学生全面发展。
2.B【解析】根据2015年修订的《幼儿园工作规程》第二十六条规定,幼儿一日活动的组织应当动静交替,注重幼儿的直接感知、实际操作和亲身体验,保证幼儿愉快的、有益的自由活动。
3.C【解析】教师要有积极乐观的情绪和豁达开朗的心胸,应具备较强的情绪调适能力。
4.A【解析】1945年9月2日,日本正式签署无条件投降书,标志着第二次世界大战的结束。
5.B【解析】在Word中,选择“插入”菜单下的“对象”命令,在弹出的“对象”对话框的“由文件创建”栏目中,单击“浏览”按钮,选择要插入的学生成绩单,即可将学生成绩单表格插入到Word文档中。
二、材料分析题
(1)现代社会,考试成绩、升学率成为学校教学的指挥棒。繁重的作业、补课以及由此产生的体罚等都给学生带来了很大的心理压力。
(2)为了改变这种现状,学校应该转变教育观念,实施素质教育;转变学生观,唤起学生的主体意识,充分发展学生的个性。
(3)学校应该改变教育方法,改革课堂教学方法,提高教育评价的科学性,完善课程体系,优化教学过程,不能片面地追求升学率。
(4)学校应该为学生创造一个良好的学习环境,促进学生生动、活泼、主动的发展,培养学生终身可持续发展的能力。
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